2015度高中理科支部黨建工作計劃
一、指導思想
????堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的?十八大和十八屆四中全會精神，鞏固學習實踐“群眾路線教育實踐活動”成果。在學校黨總支的堅強領導下，以改革創(chuàng)新精神，將高中理科支部組織建設成學習型、創(chuàng)新型、服務型黨組織。
二、目標任務
????通過“主體參與”文化下黨員隊伍建設的校本實踐研究，常態(tài)化實施黨員“七個一“工程；進一步完善黨員“301”評優(yōu)機制，營造“主體參與”黨建文化；深入推進“學習型”、“服務型”、“創(chuàng)新型”支部創(chuàng)建活動，以創(chuàng)建促提升；系統(tǒng)開展“我為四星級高中創(chuàng)建做貢獻”主題論壇活動，?深化市級黨建課題的實踐和理論研究，打造優(yōu)秀黨員教師品牌。提升教育教學質量，促進學校更好更快發(fā)展，服務學?？茖W發(fā)展、教師專業(yè)成長、學生全面發(fā)展。
三、主要工作
????1.開展黨建論壇圍繞“四星級”高中創(chuàng)建、素質教育5?2工程實施、學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃以及學校轉型升級和質量提升突破點等中心工作，重點就如下話題進行論壇：“主體參與”黨建文化的特點、黨員隊伍提升的主體性體現(xiàn)、學?！笆濉币?guī)劃的發(fā)展空間、黨員干部的角色與普通群眾的異同、質量提升與特色打造的關系等。
2.積極參與實施國家級子課題《關于“主體參與”課堂教學文化的建構》建設。通過黨員教師的課題研究，推進“學習型”黨員隊伍建設。
3.通過“一對一”與困難學生幫扶關系的建立，推進“服務型”黨員隊伍的建設；通過體驗式學習方式變革的實踐研究，推進“創(chuàng)新型”支部的爭創(chuàng)活動，讓支部黨員在課堂、課題、課程的三位一體中體現(xiàn)黨員隊伍的主體作用、示范作用和引領作用，在全校范圍內，重點體現(xiàn)黨員隊伍在困難學生方面的基本服務、體驗式學習探究方面的特色服務、普通員工層面的示范服務，不忘提高黨員教師課題研究的理性認識和理論高度，進一步構建“主體參與“的學校黨建文化。
????4.堅持七個一工程繼續(xù)以黨員“七個一”工程（即每學期讀一本課程建設方面的書，開一節(jié)“主體參與”公開課，命一份“微抽測”試題，上傳一份“主體參與”優(yōu)秀教學案，發(fā)表一篇市級以上論文，幫助一個校內關注生，上傳一個學生滿意的微視頻.
????5．積極開展“301”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，即在支部范圍內評選3名優(yōu)秀黨員，評選3節(jié)黨員示范課，校報或?？陨峡锷宵h員發(fā)表的論文評選3篇優(yōu)秀論文，評選1個先進支部；
????4．具體安排
一月份
??2014年度黨建工作總結，進行黨員民主評議。
二月份
1.制定黨支部理論學習計劃和黨支部組織發(fā)展計劃。
2.研究制定2015年度黨建工作計劃與活動安排。
3.學習市教育工委2015年工作要點，部署2015年支部重要工作。
4.考察確立入黨積極分子。
三月份
1.學習和討論2015年黨總支和支部工作計劃。
2.?組織中心組學習兩會精神。開展以兩會精神為主題的黨課一次。
3.組織黨員教師參加黨員示范課活動。
四月份
1.開展緬懷先烈活動，組織部分師生進行掃墓活動。
2.組織黨員教師參加黨員示范課活動
五月份
1.做好新黨員的發(fā)展工作。
2.組織黨員參加結對幫扶活動。
六月份
1.?評選兩會精神心得體會優(yōu)秀文章。
2.召開支部委員會
七月份
1.紀念建黨94周年活動。
2.安排落實暑假黨員教師學習內容和要求。
3.做好上半年黨建工作總結。
八月份
組織黨員教師參加各級培訓、學習活動。
九月份
1.?召開支部黨員大會。
2.進一步落實教師結對幫扶活動。
十月份
1.開展黨員教師上示范課活動。
2.組織中心組理論學習。
十一月份
搞好年度評比工作
十二月份
1.開展民主評議黨員活動。
2.年度支部黨建工作總結黨員個人總結。
3.?.做好支部檔案整理工作。
4.上繳黨費。
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????????????泰州實驗中學高中理科支部
??????????????????????? 2015年1月4日
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